Educación no Sexista: Debates, Desafíos y Proyecciones en la Educación Superior

El libro "Educación No Sexista: Debates, desafíos y proyecciones en la Educación Superior" reúne doce artículos de investigadoras/es de universidades de Chile y Argentina, en los que abordan el debate sobre educación no sexista y su impacto en las instituciones de educación superior. Los artículos se enfocan en analizar aspectos teórico-metodológicos, estudios de caso relacionados con la implementación de las políticas de educación no sexista, reflexiones sobre el rol de los activismos feministas y de las disidencias sexo-genéricas, entre otros temas. Esperamos que este libro sea una contribución para profundizar en los debates sobre la Educación No Sexista, aportando a construir una educación cada vez más inclusiva y participativa.

Índice
Presentación        13
Parte I
Perspectivas teóricas y metodológicas para el estudio de la educación no sexista en Educación Superior
Una mirada inicial a las políticas institucionales de género y educación no sexista: desafíos y reflexiones sobre las universidades privadas en Chile        21
Ana María Galdames Paredes
Ana López Dietz
Deconstrucción de la educación superior sexista. Análisis feminista decolonial de políticas públicas y normativas de género        39
Sonia Brito Rodríguez
Lorena Basualto Porra
Andrea Comelin Fornés
Desafíos para una educación universitaria anti-sexista: resistencias y potencialidades para la incorporación de saberes y prácticas feministas en la formación en ciencias sociales        61
Lelya Troncoso-Pérez
Luna Follegati
Valentina Stutzin
Parte II
Estudios de caso nacionales y/o internacionales
Capacitaciones obligatorias en género en las instituciones de educación superior de la Argentina: percepciones estudiantiles del caso de la Universidad de Buenos Aires        87
Carolina Spataro
Lucila Brandone
Mariel Dalina Ríos
Baños que importan. Políticas de reconocimiento, transformaciones de la intimidad y precariedad material en la universidad        113
Rafael Blanco
Griselda Flesler
Joaquín Guevara
Almendra Lareo
Interseccionalidad y Educación No Sexista: Claves para Impulsar la Igualdad de Género en la Educación Superior        141
Viviana Azúa
Constanza Barraza
Ximena Díaz
Angela Morales
Dalia Moreno
Sofía Reyes
Arantza Riquelme
Avances y desafíos de la transversalización de la perspectiva de género(s) en el desarrollo curricular y docente de carreras de pregrado de la Universidad Diego Portales        161
Mariana Gaba
Carla Gajardo Poblete
Nicole Murillo Núñez
Un camino difícil de andar: Instalación de la Unidad de Equidad de Género y sus normativas en la Universidad de Aysén        189
Nataly Pérez-Cisternas
Hayley Durán Bocaz
Parte III
Experiencias y propuestas para una educación no sexista
Seminario Permanente de Educación No Sexista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE): Experiencias 2021-2023        211
Cristina Martínez Quiroz
Cristina Jara Villarroel
Jorge Joo Nagata
Ana Gálvez Comandini
NOSOTRAS INVESTIGADORAS: Experiencia de formación para la construcción de trayectorias investigativas con perspectiva de género        235
Gabriela Martini
Olga Muñoz
Parte IV
Demandas feministas por una educación no sexista y no generista
La demanda por una educación no sexista: reflexiones y desafíos desde el activismo feminista        263
Ana López Dietz
Hillary Hiner
La irrupción feminista en las universidades del sur de Chile. Debates en curso para un giro democrático en el país        287
Karen Alfaro Monsalve
Marcela Vargas Cárdenas